A metodologia de pesquisa na educação é um campo amplo e diverso, que abrange diferentes abordagens, paradigmas e perspectivas teóricas.
No entanto, uma forma de classificar as metodologias de pesquisa na educação é a partir dos tipos de delineamentos científicos, que são as estratégias de organização e condução da pesquisa, de acordo com os objetivos, as hipóteses, as variáveis e os métodos de coleta e análise de dados.
Neste texto, vamos apresentar três tipos de delineamentos científicos que são muito utilizados na pesquisa em educação: o estudo de caso, o estudo etnográfico e a pesquisa-participante. Esses delineamentos são considerados qualitativos, pois se baseiam na compreensão aprofundada e contextualizada dos fenômenos educacionais, a partir da perspectiva dos sujeitos envolvidos. Além disso, esses delineamentos são flexíveis, dinâmicos e adaptáveis às especificidades de cada situação de pesquisa.